[校内]制定英语习惯：高台区长江路小学“关键教

主题：[超越校园]制作英语习俗：高台区长江路小学“关键教师示范课程”
为了营造教师可以相互学习的氛围，教师的教育水平不断提高。并举办了“主要教师示范课程”。
10月16日上午，英国小组的何玉玲先生在四年内的三个班级讲授了“老鼠”的图像教育。何玉玲教授可以以学生为主题，尽可能完善每个环节，使课堂充满活力，充满活力。我们的生活和他们给了我们很多乐趣。
主任朱江，所有教师都参加了“主要教师示范课程”。通过深化新课程改革的实施，提高基础素养，学习英语课程不仅是学习英语和学生实际活动的过程，也是逐步掌握知识和技能的过程。提高英语语言能力和实用性。它也是一个强化动力，培养情感，拓展视野，丰富生活经验，扩展思想和发展能力的过程。
这项活动旨在为英语教师建立一个学习和交流的平台，通过培训教师，促进提高教育和教育质量，促进高效教室的建设，我们鼓励你。一群教师更注重课堂，注重教学内容，并注重学生。（主编李金佑通讯员王瑞红）
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